บันทึกการเรียนครั้งที่ 11
วันศุกร์ที่ 1 เมษายน พ.ศ.2559
เวลา 8.30-12.30 น.
เนื้อหาการเรียน
เพื่อนนำเสนอหน้าชั้นเรียน
เรขาคณิตใกล้ชิดตัวเรา
จัดกิจกรรมที่เชื่อมโยงกับเด็ก ใช้วัสดุใกล้ตัวมาใช้ จับต้อง+ประยุกต์กับชีวิต
1.สร้างแรงจูงใจมาให้เด็ก เช่น การทำขนมต้ม
2.ทบทวนความรู้เดิม
3.เสริมความรู้ใหม่โดยกระบวนการกลุ่ม
4.ใช้ความรู้อย่างไร
เอาหลอดมาต่อเป็นรูปทรง ครูถามว่า หลอดที่นำมาต่อมีกี่มุม กี่ด้าน หาสิ่งของ โดยมีภาพให้เด็กดู
สร้างหนังสือภาพ
หาวิธีการสอนที่ง่ายและเหมาะสมตามวัย ให้เด็กได้เล่น เรียนรู้จากของจริง/ของจำลอง
เรียนรู้เรื่องไม้ดอก ไม้ประดับ จำแนกสิ่งต่างๆตาม ชนิด สี กลิ่นของดอกไม้ มีการเปรียบเทียบ
อาจารย์ให้ทดลองสอนโดยสอนตามเนื้อหาที่แต่ละกลุ่ม โดยวันนี้สอนเรื่องของวันจันทร์และวันอังคาร
กลุ่มที่ 1 หน่วยผัก
กลุ่มที่ 2 หน่วยผีเสื้อ
กลุ่มที่ 3 หน่วยผลไม้
กลุ่มที่ 4 หน่วยยานพหนะ
กลุ่มที่ 5 หน่วยตัวฉัน
โดยการสอนในแต่ละหน่วยต้องมรการบูรณาการให้เข้ากับคณิตศาสตร์ เป็นการสอนตามแผนที่เราเคยวางไว้เมื่อสัปดาห์ที่แล้ว
ภาพบรรยากาศการสอน
ทักษะ/ระดมความคิด
-การคิดวิเคราะห์
-การแก้ปัญหา
-การทำงานร่วมกัน
-การได้ลองปฎิบัติการสอน
การประยุกต์ใใช้
ได้ลองสอน ทำให้รู้จุดบกพร่องในการสอน อาจารย์ก็จะแนะนำและเสนอแนะเพิ่มเติม หน่วยต่างๆที่เพื่อนนำมาเสนอก็เป็นหน่วยที่น่าสนใจและสามารถนำไปสอนได้ในอนาคต
บรรยากาศในห้องเรียน
ห้องเรียนสะอาด เรียบร้อย
การจัดการเรียนการสอน
อาจารย์ให้คำแนะนำการสอน และเสริมในสิ่งที่เราขาด ทำให้เราเข้าใจมากยิ่งขึ้น
วิเคราะตนเอง
ให้ความร่วมมือกับการสอนของเพื่อน ตั้งใจฟังและคิดตามสิ่งที่อาจารย์สอน ถึงแม้การสอนในกลุ่มของดิฉันจะมีข้อผิดพลาดบ้าง แต่อาจารย์ก็ให้คำแนะนำเพิ่มเติม
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น